Kindergartenplanung - Schulbauten 1. Zyklus
Kindergarten Hasenberg in Steinhausen

Ort

Die Parzelle des neuen Kindergartens liegt in einem ruhigen Wohnquartier. Der äussere Verlauf des Grundstücks wird von gross gewachsenen Spitzahornen gesäumt, die im weiteren Strassenverlauf in eine Allee übergehen.
Das Volumen des Kindergartens legt sich ebenerdig auf die Parzelle, in den Halbschatten der Baumkronen. Durch Vor- und Rücksprünge ergibt sich ein Dialog mit den umliegenden Gebäuden – ebenso verweisen sie auf die innenräumliche Aufteilung.

Funktion

Der Weg führt durch einen Schmetterlingslehrgarten zu den drei Eingängen, die von Vordächern des sanft geneigten Daches schützend überragt werden. Grosse, lichte Zutritte eröffnen helle Flure, die mit Steinböden ausgestaltet sind und in der Mitte zusammengeführt werden. Sie sind mit Holzbänken gesäumt; hier können sich die Kinder umziehen. Weiter geht es vorbei an einer offenen Küche, bis schliesslich zwei grosse Räume zum Lernen, Unterrichten und Spielen einladen. Sie sind nach Osten und Süden ausgerichtet, entsprechend der Besonnung während der Unterrichtszeit. Im Bereich der Stuhlkreise im Innern der Unterrichtsräume erhebt sich das Dach zu seiner maximalen Höhe, zu den Aussenwänden und Sitznischen hin neigt es sich.

Das Kind im Fokus

Im Entwurfsprozess stand das Wesen des Kindes im Vordergrund: Es bewegt sich zwischen zwei koexistenten Ebenen. Einerseits hat das Kind das Bedürfnis nach Spiel, Fantasie und Geborgenheit, andererseits das Streben nach Lernen und Realität.